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Eliane
Pisani Leite
Psicóloga - Psicopedagoga - Assessoria Escolar
e-mail: pisani.leite@terra.com.br
Antes de falarmos de Dislexia na escola, seria bom uma
breve recordação do que vem a ser dislexia.
Entre inúmeras definições vamos nos
ater na definição dada pela Associação
Brasileira de Dislexia - 2.002.
"Ao desmembrarmos a palavra, de imediato temos a
primeira noção básica do que vem
a ser dislexia.
DIS = distúrbio, dificuldade
LEXIA = leitura (do latim) e/ou linguagem (do grego)
DISLEXIA = distúrbio da linguagem.
Embora etimologicamente Dislexia seja traduzido do latim
e do grego como distúrbio de linguagem, esse termo
foi adotado para denominar um distúrbio específico
na aquisição da leitura e escrita. Isso
não implica que, ao menor sinal de dificuldade
nessa área, possamos identificar um indivíduo
disléxico. São várias as causas que
podem intervir no processo da aquisição
da linguagem, por isso se torna tão importante
um diagnóstico preciso realizado por uma equipe
multidisciplinar e de exclusão.
Seria muito importante que todos os professores soubessem
o que é dislexia. Com a devida orientação,
o aluno conseguirá ser bem sucedido em classe.
Algumas dicas:
- Dê ao aluno disléxico um resumo do curso;
- Avise no primeiro dia de aula sobre o desejo de conversar
com o aluno individualmente;
- Detalhe no início do curso, todas as exigências,
inclusive a matéria a ser dada;
- Use vários materiais de apoio para apresentar
a lição à classe, como: lousa, projetores
de slides, retroprojetores, filmes educativos, demonstrações
práticas e outros recursos multimídia;
- Introduza o vocabulário novo, ou técnico,
de forma contextualizada;
- Evite confusões, isto é, dando instruções
orais e escritas ao mesmo tempo.
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Quanto à leitura:
- anuncie os trabalhos com antecedência, para que
a criança disléxica tenha tempo de se organizar;
- proponha dinâmicas de grupo, entrevistas e trabalho
de campo;
- Dê exemplos de perguntas e respostas para o estudo
de provas;
- Diversifique a avaliação com métodos
alternativos;
- Autorize uso de tabuadas, calculadoras e dicionários
durante as provas;
- Leia a prova em voz alta e certifique-se que todos entenderam."
Dessa forma a escola estará contribuindo para amenizar
as dificuldades do disléxico. |
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